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解决视频会议系统的问题了解教学中需求

随着社会进程的不断推进,全球经济一体化的到来,人们逐渐向信息化社会迈进,良好的信息传递与沟通成为企业发展的必备因素,对于传统的办公方式而言,企业内部的重要信息传递,商务的沟通,员工的培训等主要都是依靠现实会议,见面的方式进行,出差成为企业交流的重要渠道,然而这种方式不仅浪费大量的人力,物力,财力,办公效率也不如想象中那么随人愿。

视频会议作为一种新型的沟通工具,凭借其“身临其境”的可视化远程交流方式,在近年来展现出一种良好的发展态势,如今,视频会议的技术和应用已经日趋成熟,视频会议也逐渐成为各大企业,机构的“标配”,并且逐渐向更宽的领域拓展延伸,虽然视频会议目前已经被广泛普及,但在实际应用中,经常因为网络的原因造成会议效果不佳,如图像质量劣化,会议中掉点等,下面小编就针对以上两个问题进行简单分析解答,仅供参考。

一般来讲,图像质量劣化是视频会议使用中常常出现的问题之一,除却网络本身的质量原因外,交换机端口双工协商是否正确以及是否有冗余路由或双链路网络也成为影响图像效果的关键因素。

在进行排查时,从MCU,终端上都可以看到网口协商的结果,同时在交换机的端口上可查看双工协商模式,一般可管理的交换机都可以通过命令查看交换机端口当前的双工模式,譬如:100Mbps-speedmode,full-duplexmode,需提醒注意的是,如果MCU或终端配置100M全双工模式,交换机端口是auto,这时交换机端口上会协商成100M半双工,在这种情况下网络就会出丢包等问题,导致画面出现马赛克,甚至画面停顿现象,面对这个问题,只需手动把交换机端口重新设置,与MCU或终端进行匹配,问题就会迎刃而解。

面对双链路的问题分析显得尤为复杂关键,首先,需要认清冗余路由(redundancyroute)和负载均衡是有区别的,冗余路由是一条线路active,另外一条线路standby,负载均衡是两条线路同时active,具体分为基于数据流的负载均衡和基于数据包的负载均衡,基于数据流的负载均衡,网络设备根据线路负载情况自动进行流量分配,每个session路径相同,而基于数据包的负载均衡,网络设备平均分配负载,每个数据包有一条路径,每个session有可能有两条以上的路径,当数据包走的路径不同,在到达目的地时会出现不同的时间差,造成包错序,严重时设置数据包被丢弃,从而导致了画面的紊乱。

通常在遇到掉点问题的时候,主要从会议和网络两个层面进行分析,从会议层面上排查时,首先要在MCU上进行观察(如MGC和RMX),都可以在管理界面上看到终端断线的具体原因,此外,无纸化会议系统还可在CDR日志中查看相关信息,其次,在终端掉线后我们可以观察是否可以立刻重新连接,如果可以马上重新建立连接,那可以判断设备本身没有故障,应该排查网络,找到故障点并进行处理,如果不能建立连接,可以用电脑或终端PING一下掉线点,不能PING通就能判断是网络故障,如果能PING通,则需要做进一步的测试,严重的话也可以通过厂家寻求帮助。

从网络方面排查,首先需要收集必要的网络资料,如网络拓扑图,线路情况和设备布置等,通过简单测试观察掉线情况,若是大面积掉线而非个别掉线,那么故障点有可能发生在网络的汇聚层或核心层,另外,还可以使用视频IP网段的点对点ping,在会议中打开ping监控网络:Pingip–t–l1260>test.txt,如果掉线同时有丢包,问题发生在L2/L3上,如果没有发现丢包,问题有可能在L4以上,通过以上的小方法就可以帮助您快速及时的发现问题,解决问题,避免在会议中因画面不稳定而造成的损失和困扰。

教学型视频会议是为了满足教师的教学要求,让老师如同站在讲台上讲课一样,方便自如地进行教学活动,教学过程的需求最为复杂,要面对各种学科的老师,又要面对老师的各种不同教学习惯,为老师提供一个讲演的舞台,还要为学生与老师提供方便的交互功能,让学生与老师如面对面一样便利交流,总而言之,要满足一切教学手段的需要,为老师提供灵活多样的教学环境,要能满足录像带,录音带,CD,DVD,实物展示,文件的传输这些传统的教学模式,又要满足现代模式的教学手段,像流媒体课件,计算机桌面传输,交互式电子白板,Flash,PPT文档等计算机教学手段,这就要求视频会议终端能提供丰富的设备接口,灵活方便的操作过程,同时提供VGA的即插即用功能,来满足教学的需要。

由于H.26X的编码限制,在传输文本文档的时候,由于VGA→TV之间的转换信号的高频分量丢失严重,表现在图像的文本文档在远端的字体显示模糊,无法满足教学的需要,即插即用的VGA的输入输出在这里显得十分重要,在教学过程中,教师可以方便地利用笔记本或计算机进行用PowerPoint,Flash等多媒体课件进行教学演示,而无需进行视频会议终端的启动,同时减少了各种不必要的操作过程,简捷为本的操作过程也是一个不可忽视的要点,这样,时间上又具有连续性,对设备的可靠性是一个考验。

校园里的教学会议系统也是会议需求的一种,学校的教学活动,学术报告可以让更多的学生参与到会议中去,大部分校园的局域网建设比较完善,网络的带宽不是问题,分会场对图像质量的要求较高,这时的视频会议终端要求尽可能地提供高于2Mbit/s的带宽,同时应能提供视频流的广播,便于学生网上浏览。

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